- بكالوريوس اللغة الإنجليزية وآدابها:               

يهدف البرنامج إلى إكساب الطالب المعارف الأساسية فى بنية اللغة الإنجليزية وتنوعها واستخداماتها.كما يهدف إلى رفع مهارات الطالب فى مجالات النقد والتحليل من خلال دراسة العديد من الأعمال الأدبية الكلاسيكية والحديثة فى النثر والشعروالمسرح.

للحصول على درجة البكالوريوس فى اللغة الإنجليزية وآدابها يدرس الطالب 128 ساعة معتمدة وتشمل  :  

ملحوظة: يتم عقد امتحانات تحديد المستوى في فترة التسجيل لنصح الطلاب بمقررات اللغات التى يجب عليهم دراستها

الصفحة السابقة>>

الصفحة السابقة>>

الصفحة السابقة>>

هذا مقرر تمهيدي يهدف الى:

1. تعريف الطالب بعلم الأصوات مع التأكيد على أصوات اللغة الانجليزية حيث يتعلم الطالب كيف تصدر الأصوات وكيف توصف وكيف يمكن التدرب على نطقها عمليا.

EL121 - القصة القصيرة وكتابة المقال

يقسم هذا المقرر إلى جزئين: الجزء الأول يعرف الطالب إلى المصطلحات و المفاهيم الأدبية الرئيسة من خلال دراسة القصة القصيرة  في الأدب الانجليزي كما يعرف القارئ بالأنواع الأدبية المختلفة والعناصر الرئيسة في القصة القصيرة،

 أما الجزء الثاني فانه يدرب الطالب على المهارات التي يحتاج إليها لكي يتمكن من كتابة مقال أكاديمي. إضافة إلى ذلك فان الطلبة يتدربون على إعادة سبك الجمل واختصار النصوص.

This course provides students with a lively and varied grounding in the disciplines of art history, literature, philosophy, classical studies, history.  It will help students to express themselves more clearly and to develop the skills of reading, analysis and interpretation they will need before they move on to more specialized courses at Level 2. .pdf details

<<back

يعالج هذا المقرر تطور وتشعب وتغير اللغة الإنجليزية في أربعة موضوعات أساسية وهي: التطور التاريخي للغة الإنجليزية ، الاختلاف في استعمال اللغة في اللفظ والقواعد والأسلوب، استعمال اللغة في نماذج الكلام والبلاغة، واللغة الإنجليزية والميراث الأدبي لهذه اللغة.

<<back

يبحث  هذا المقرر في النظريات الخاصة باكتساب اللغة واستراتيجيات تدريسها وتعلمها. بعد ذلك ينتقل إلى اللغة الانجليزية فيتمحور حول أربع أفكار رئيسية وهي تعلم اللغة الانجليزية و تدريس اللغة  الانجليزية و علاقة اللغة الانجليزية بالتكنولوجيا بما في ذلك موقع اللغة الانجليزية كلغة عالمية. ويجد الدارس أساليب مختلفة في دراسة هذه الموضوعات كما يجد دراسات متعددة حول استخدام اللغة الانجليزية في وسائط الاتصال الحديثة.

<<back

A210A - مدخل إلى الأدب 1: الرواية الواقعية + شكسبير والعالمية

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بالأدب من خلال دراسة الأنماط الأدبية : الرواية والمسرحية ‘ حيث يدرس الطلبة أربع روايا ت واقعية من القرن التاسع عشر ويحللونها ضمن سياقها التاريخي والأدبي . كما يقوم الطلبة بدراسة أربع مسرحيات شكسبيرية تمثل مختلف أعمال شكسبير الدرامية  ‘ مع التركيز على عالمية وليم شكسبير وأعماله.

<<back

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بالأدب عبر دراسة المراحل الأدبية وبخاصة المرحلة الرومانسية ‘ حيث يدرس الطلبة نصوصاً شعرية إنجليزية تمثل المرحلة الرومانسية في الأدب الإنجليزي: 1780 – 1830 . وتشتمل تلك النصوص على أعمالٍ لعدد من شعراء وشاعرات تلك المرحلة مثل ويليام بليك ‘ ويليام ورد زورث ‘ جون كيتس ‘ بيرسي شلي ‘ سامويل كولردج ‘ آنا ليتيشيا باربولد ‘ دوروثي ورد ز ورث وغيرهم.

A319A - الأدب في العالم الحديث (I)

يمثل المقرر  A319A الجزء الأول من احد مقررات المستوى الثالث والذي يستعرض الكتابات الحديثة باللغة الإنجليزية في ضوء النظريات النقدية الأدبية الحديثة. يناقش المقرر مجموعة متنوعة من النصوص الأدبية التي تتناول بشكل أساسي تأثير الحداثة والعلاقة بين الأدب والإيديلوجيا. تتكون هذه النصوص من ثلاثة أنماط أدبية: النثر، الشعر والمسرح، وهي مفصلة زمنيا وموضوعيا.

<<back

يواصل الجزء الثاني من هذا المقرر ربط الطالب بالأساليب النقدية المرتبطة بمواضيع مهمة كالاستشراق، ونهاية الإمبراطورية، والعلاقة بين الأدب والتاريخ. كما يدرس هذا المقرر أيضا "الأعمال الجديدة" للمؤلفين الذين يتحدثون اللغة الانجليزية ولكنهم يقطنون خارج المملكة المتحدة، ويستكشف الثراء والتنوع والابتكار في هذه الكتابات التي ساهمت في إعادة تعريف الأعمال المتميزة في الأدب الانجليزي .

E300A - اللغة الانجليزية والمعرفة (I)

يصف هذا المقرر نظريات علماء اللسانيات الاجتماعية  ( (Sociolinguists  ويسهم في اغناء فهمهم لاستخدام اللغة في سياق البيئات الاجتماعية المختلفة . كما يبحث في موضوعات تتعلق بالأشكال المختلفة للتخاطب مثل التحدث والكتابة وغيرها ثم يدرس أساليب تحليل النصوص نقدياً بالإشارة إلى السياق الذي وردت فيه.

<<back

E300B - اللغة الانجليزية والمعرفة (II)

يحول هذا المقرر اهتمام الدارسين من التركيز على النصوص في المقرر السابق (E300A) إلى السياق الذي وردت فيه هذه النصوص، وهذا التحول يعني التأكيد على القيم الثقافية. يتوسع مجال البحث ليشمل المعرفة اللغوية من منظور أوسع . كما يبحث هذا المقرر بالتغيرات التي طرأت على استخدام اللغة الإنجليزية والدور الذي تقوم فيه في العالم، مما يجعل الأصناف المتعددة للغة الإنجليزية حول العالم تدخل في نطاق الدراسة.

E303A - النحو الانجليزي في سياقه (I)

يعرض هذا المقرر لمعنى النحو الانكليزي  ووظيفته في السياق , إذ  يصف  بنية اللغة الانكليزية المحكية والمكتوبة ويستكشف عملها في خلق المعنى .

وبالإضافة إلى ذلك , يعرض المقرر مهارات التفسير والتحليل النحوي للوصل بين استكشاف المعلومات الاستدلالية النحوية مع السياق و المعنى  , حيث أن البينات / الدلائل النحوية المقدمة أساسها المعلومات  الاستدلالية اللغوية المحكية والمكتوبة الضخمة للغة الانكليزية والمخزنة بالحاسوب وهي مأخوذة من سجلات  لونغمان الأربعة  الواسعة وهي : الرواية والنثر الأكاديمي والمحادثة والصحافة .

<<back

E303B - النحو الانجليزي في سياقه (II)

يتابع هذا المقرر ويبني على المبادئ والأسس والمفاهيم النحوية للغة الانكليزية التي قدمت في الجزء الأول وتم وصفها وشرحها بالتفصيل . ويتابع أيضاً استخدام مفاهيم علم اللغة الحاسوبي (المعلومات الاستدلالية اللغوية المحكية و المكتوبة الضخمة المخزنة في الحاسوب ), والنحو النظمي الوظيفي . بالإضافة إلى ذلك , يساعد هذا المقرر الطلبة على فهم عملية البحث النحوي : كيفية تنظيم البحث وتنفيذه وتقييمه ويركز كذلك على التطبيقات العملية للنحو الانكليزي في مجالات مهنية متعددة أهمها القانون والمحاكم والترجمة وصنع المعاجم أو القواميس وفي مجال التعليم.

This course develops an understanding of how organizations work through the contributions of five key business functions – human resources, information, marketing, operations, accounting and finance – and how those are integrated.  Working with a selection of textbooks, you will look at the key practices of the ‘traditional’ business functions and the contributions they make to organizations, individually and collectively.  Case studies and specially written texts enable you to see the origins, rationale, limitations and strengths of business functions from the perspectives of various stakeholders.  You will develop skills in finding and organizing information, preparing simple presentations, and using basic software packages and computer conferencing.  The student will need a personal computer and access to the internet.   .pdf details

<<back

This course is designed to develop an understanding and knowledge of strategic organizational issues and how organizations respond to change in their environments.  The course has three main teaching modules: decision-making, strategy and policy.  Students look at how organizations make strategic decisions and consider rationality and routines, decision methods and decision processes.  They analyze how organizations develop strategy, notions of core competence and strategic innovation.  A range of policy and environmental concepts and cases that demonstrate the impact of the macro-environment on organizations are studied.  Students are made aware of the boundaries of strategy in terms of relationships between strategies at the level of the firm, the industry, the nation, the region and globally.  Three groups of related business skills are developed: study and presentation skills, IT and numeracy skills, and computer conferencing for learning and debate.  Course tutors are expected to participate.  .pdf details