قمتُ بتدريس المقررات التالية لطلاب مرحلة البكالوريوس في كلية التربية، تخصص دراسات الطفولة:

• التربية الحسية

• التربية الصحية

• التشريح وفسيولوجيا جسم الإنسان

• علم نفس اللعب لدى الأطفال

• صحة الطفل

الجامعة العربية المفتوحة – مصر
أستاذ مساعد (دوام جزئي) (2024-2025)

• تدريس مواد أكاديمية محددة لطلاب البكالوريوس، منها:

  • التعليم الحسي

  • التربية الصحية

  • تشريح ووظائف جسم الإنسان

---

تدريب الدعم النفسي للمرأة المعنفة

تم التدريب في الدعم النفسي للمرأة المعنفة بقسم الدعم النفسي بالمجلس القومي للمرأة، وشمل:

• تقييم مستوى الخطورة

• تقديم جلسات دعم نفسي للسيدات المعنفات

---

عيادة CHC (أخصائي تطوير مهارات وتعديل السلوك)

• تطوير مهارات الأطفال والمراهقين الذين يعانون من صعوبات معرفية وسلوكية.

• تقييم المشاكل السلوكية للأطفال وإعداد برامج تدخل مخصصة.

• تقديم الإرشاد الأسري.

• تصميم وتنفيذ برامج متخصصة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يعانون من مشكلات مثل فرط الحركة وتشتت الانتباه، صعوبات الانتباه، الصعوبات المعرفية والتفكيرية، التحديات الاجتماعية، اضطرابات معالجة اللغة، وغيرها.

---

عيادات القاعي للأطفال (أخصائي تطوير مهارات وتعديل السلوك)

• تطوير مهارات الأطفال والمراهقين الذين يعانون من صعوبات معرفية.

• تقييم الذكاء والمشاكل السلوكية للأطفال وإعداد خطط تدخل مناسبة لأعمارهم.

• تقديم الإرشاد الأسري.

• تصميم وتنفيذ برامج متخصصة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يعانون من مشكلات مثل فرط الحركة وتشتت الانتباه، صعوبات الانتباه، الصعوبات المعرفية والتفكيرية، التحديات الاجتماعية، اضطرابات معالجة اللغة، وغيرها.

• إعادة تقييم الأطفال بعد تطبيق البرامج لمتابعة التقدم.

---

مركز زيد للاحتياجات الخاصة، شيراتون

• تطوير مهارات الأطفال من عمر 6 إلى 14 سنة الذين يعانون من مشكلات مثل عسر القراءة، اضطرابات معالجة اللغة، عسر الكتابة، عسر الحساب، وغيرها.

---

العمل التطوعي

مستشفى القصر العيني (معالج في قسم الأطفال)

• تطوير مهارات الأطفال من عمر 3 إلى 14 سنة الذين يعانون من صعوبات معرفية.

• تقييم المشاكل السلوكية للأطفال وإعداد برامج تدخل مخصصة.

• توعية الأهل بكيفية التعامل مع أطفالهم.

• تصميم وتنفيذ برامج متخصصة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يعانون من مشكلات مثل فرط الحركة وتشتت الانتباه، صعوبات الانتباه، الصعوبات المعرفية والتفكيرية، التحديات الاجتماعية، اضطرابات معالجة اللغة، وغيرها.

مُيسرة – منظمة كير الدولية في مصر

• مُيسرة في مشروع تدريب المدربين لمكافحة إساءة معاملة الأطفال (TOT).

• مُيسرة في مشروع دمج الشابات والفتيات في النظام التعليمي ومشاركة الممارسات الجيدة.

مُيسرة – جمعية التنوير والتفكير العلمي، الوراق – الجيزة

• تطوير مهارات الحياة والعمليات المعرفية للأطفال الطبيعيين والأطفال ذوي صعوبات التعلم.